Mathematik in der Mittelschule

Das Fach Mathematik hat an der Mittelschule einen zentralen Stellenwert.
Mathematische Kompetenzen schaffen wesentliche Voraussetzungen für eine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, die Mathematik schult das logische Denken sowie das systematische Arbeiten und hat eine hohe Bedeutung für Alltag und Beruf und damit auch eine Schlüsselrolle für die Ausbildungsreife.

Lehrkräfte erteilen deshalb guten kompetenzorientierten Mathematikunterricht mit individueller Förderung und passgenauen Hilfestellungen für ihre Schülerinnen und Schüler. Um sie bei dieser wichtigen Aufgabe zu unterstützen sowie aktuelle Themen und Neuerungen aufzugreifen und einzubinden, wurden an den Staatlichen Schulämtern Arbeitskreise für Mathematik an der Mittelschule eingerichtet.

Ziel dieser lokalen Arbeitskreise ist die Stärkung des Mathematikunterrichts an der Mittelschule durch zentral gestützte, aber lokal durchgeführte Fortbildungen. Dabei ist es vorgesehen, die inhaltlichen Schwerpunkte jährlich zu wechseln, um im Laufe der Zeit vielen Mittelschullehrkräften ein breites Angebot machen zu können.

Mit Beginn des Schuljahres 2024/25 wurden zahlreiche Module für alle Lehrkräfte an Mittelschulen in schulübergreifenden Fortbildungen weitergegeben:

• Modul 1: Potenziale von Schulbüchern - Fordern und Fördern mit guten Aufgaben
• Modul 2: Umgang mit heterogenen Produkten von Schülerinnen und Schülern
• Modul 3: Die Macht der 10 - Die Bedeutung des Stellenwertsystems im Mathematikunterricht
• Modul 4: Flächeninhalte verstehen
• AddOns zu Modul 4: Einheiten umrechnen / Probleme lösen
• Modul 5: Sachaufgaben: Chance & Herausforderung

Ein großes Dankeschön geht an die Mitglieder des Arbeitskreises, die die Inhalte in vielen Veranstaltungen multipliziert haben.