Arbeitskreis Mathematik an der Mittelschule

Das Fach Mathematik hat an der Mittelschule einen zentralen Stellenwert.
Mathematische Kompetenzen schaffen wesentliche Voraussetzungen für eine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, die Mathematik schult das logische Denken sowie das systematische Arbeiten und hat eine hohe Bedeutung für Alltag und Beruf und damit auch eine Schlüsselrolle für die Ausbildungsreife.

Lehrkräfte erteilen deshalb guten kompetenzorientierten Mathematikunterricht mit individueller Förderung und passgenauen Hilfestellungen für ihre Schülerinnen und Schüler. Um sie bei dieser wichtigen Aufgabe zu unterstützen sowie aktuelle Themen und Neuerungen aufzugreifen und einzubinden, wurden an den Staatlichen Schulämtern Arbeitskreise für Mathematik an der Mittelschule eingerichtet.

Ziel dieser lokalen Arbeitskreise ist die Stärkung des Mathematikunterrichts an der Mittelschule durch zentral gestützte, aber lokal durchgeführte Fortbildungen. Dabei ist es vorgesehen, die inhaltlichen Schwerpunkte jährlich zu wechseln, um im Laufe der Zeit vielen Mittelschullehrkräften ein breites Angebot machen zu können.

Mitglieder des Arbeitskreises im Schulamtsbezirk Miltenberg im Schuljahr 2021/22:

• Harald Frankenberger, Staatliches Schulamt (Organisation)
• Michael Robanus, Dr.-Konrad-Wiegand-Mittelschule Klingenberg (Leitung)
• Tanja Appel, Mittelschule Wörth a. Main
• Ralf Arnold, Parzival-Mittelschule Amorbach
• Julia Batteiger, Johannes-Obernburger-Mittelschule Obernburg
• Lena Brand, Dr.-Konrad-Wiegand-Mittelschule Klingenberg
• Achim Streit, Josef-Anton-Rohe-Mittelschule Kleinwallstadt
• Tassilo Ulsamer, Mittelschule Bürgstadt
   

Modul 1: Potenziale von Schulbüchern - Fordern und Fördern mit guten Aufgaben

• Zeitraum:       16.03. bis 07.04.2022
• Umsetzung:  Acht SchiLF auf Schul- bzw. Verbundebene